資料分析在國家電網(wǎng)招聘考試中是非常重要的一個(gè)部分，也是各位考生在備考中提分的關(guān)鍵，常常是拉開(kāi)差距的重要部分。那么資料分析如何快速提分呢?
考生在做資料分析的時(shí)候往往出現這樣的問(wèn)題：做題進(jìn)度慢，正確率不高。出現問(wèn)題最主要的原因就是對于材料的把握不夠準確，那么對于資料分析的材料我們應該怎么進(jìn)行閱讀，才能夠在短時(shí)間內掌握有效信息，加快做題速度呢？接下來(lái)小思就為你來(lái)解惑，希望能幫助到備戰國家電網(wǎng)考試的考生們！
資料分析的材料主要是三類(lèi)，文字類(lèi)、表格類(lèi)、圖形類(lèi)，這三種材料需要大家把握其各自特點(diǎn)，并在閱讀的時(shí)候有重點(diǎn)的勾畫(huà)有效信息。
1、文字類(lèi)
文字類(lèi)材料在考試中可能會(huì )涉及到，而這種材料是大家覺(jué)得最難的一類(lèi)，下面就讓我們認真的來(lái)剖析一下這種材料的特點(diǎn)。
①結構上，文字類(lèi)材料的結構相對比較單一，常見(jiàn)的結構是總分結構和并列結構；
②句式上，文字類(lèi)材料句式一般都是固定的，常見(jiàn)的句式是給出統計指標的量、增長(cháng)量、增長(cháng)率等；
基于文字材料以上的特點(diǎn)，我們閱讀的時(shí)候只要把握下面關(guān)鍵點(diǎn)，就能做好文字類(lèi)材料。
①時(shí)間，把握材料給出的時(shí)間，而時(shí)間一般是在文字材料的段首。段首給出的時(shí)間一般就是整篇材料統計數據的時(shí)間；
②統計指標，統計指標一般就是在每一句話(huà)的句首。我們需要根據題干中所涉及到的統計指標結合材料找到相應的數據，進(jìn)行列式和計算。那么我們在閱讀材料的時(shí)候把統計指標勾畫(huà)出來(lái)之后，待會(huì )兒找的時(shí)候就能夠很快的找到相應的數據；
2、表格類(lèi)
表格類(lèi)材料是大家比較喜歡看到的，其統計指標和數據相對來(lái)說(shuō)比較清晰，更容易查找，但是這類(lèi)材料在命題的時(shí)候會(huì )出現一些易錯點(diǎn)，所以大家在做題之前依然是先要閱讀材料，避免在做題的時(shí)候陷入命題人的陷阱。那么閱讀的時(shí)候我們就需要做到以下幾點(diǎn)：
①表格的標題，標題中有表格數據的時(shí)間、內容；
②橫標目、縱標目，主要是統計指標，大家在閱讀統計指標的時(shí)候需要注意有無(wú)合計量、累計量，以及其中的包含關(guān)系；
③表中的數據，數據的單位，數據是相對量還是絕對量，相對量有的時(shí)候是不能代替絕對量的大小，只給出相對量是不能計算絕對量的值的；
3、圖形類(lèi)
圖形類(lèi)材料的特點(diǎn)就是比較直觀(guān)，常見(jiàn)的圖形有條形圖、折線(xiàn)圖、餅形圖。條形圖和折線(xiàn)圖是在直角坐標系下完成的，反應的統計指標是增加還是減少一目了然。餅形圖反應的是整體中各個(gè)部分的占比情況。那么我們在閱讀圖形類(lèi)材料時(shí)需要閱讀的內容包括以下幾點(diǎn)：
①圖形的標題，標題中的時(shí)間和內容都是需要認真閱讀的；
②直角坐標系的橫縱坐標，對于橫坐標的左端點(diǎn)需要我們格外關(guān)注，因為有的時(shí)候左端點(diǎn)經(jīng)常會(huì )出現特殊情況，比如給出合計量或整體量；
③圖例，圖例是對應的統計指標，我們遇到的圖形材料一般都是復合型的材料，一篇材料中會(huì )出現多種圖形，需要我們區別每種圖形對應的統計指標，并注意統計指標是否為合計量、累計量，以及有無(wú)包含關(guān)系；
以上是資料分析中常見(jiàn)的三種基本類(lèi)型材料的閱讀方法，當然在考試的時(shí)候遇到的材料會(huì )有三種材料組合在一起的綜合型材料，對于綜合材料我們也只需要按照對應材料閱讀的方法就可以了，不過(guò)需要區分是每種材料包含統計指標的區別，以便在查找數據的時(shí)候能夠迅速找到對應的材料。
以上是針對每種材料的分析技巧，大家學(xué)習之后，趕緊通過(guò)題目進(jìn)行練習起來(lái)吧~
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